| Český jazyk a literatura |
Uvádí základní literární směry a jejich významné představitele období od poloviny 15. století do druhé poloviny 18. století.
V písemném projevu zvládá pravidla české skladby ve větě jednoduché i souvětí.
Používá správné tvary slov v písemném projevu. |
J. A. Komenský, literatura období baroka
Grafický rozbor souvětí
Slovesné tvary podle tříd a vzorů |
|
| Anglický jazyk |
Zeptá se na základní informace.
Reaguje na jednoduché písemné sdělení. |
Zjišťování informací týkající se běžných témat v každodenních situacích za použití slovních spojení a vět.
Písemné odpovědi s použitím jednoduchých frází a vět na krátké sdělení či otázky, které se týkají probíraných témat. |
Osobnostní a sociální výchova, komunikace - potřeba komunikace mezi lidmi různých jazyků. |
| Španělský jazyk |
Rozumí základním informacím v krátkých poslechových textech týkajících se každodenních témat.
Zapojí se do jednoduchých rozhovorů. |
• porozumění konkrétním informacím v rámci poslechových cvičení
• používání základních zdvořilostních obratů; poskytnutí konkrétních informací |
Práce s dostupnými časopisy - Ahora, Qué tal, překlady. Autentické poslechy a práce s nimi. |
| Německý jazyk |
rozumí jednoduchým informačním nápisům a orientačním pokynům. |
• porozumění jednoduchým nápisům, popisům, instrukcím, pokynům, příkazům a zákazům |
"Podstatná jména ve třetím pádu.
Předložky se 3. a 4. pádem.
Zeměpisné názvy.
Témata: Ostern, Essen und Trinken, Ferien und Reisen." |
| Matematicko fyzikální základ |
Vyhledává, vyhodnocuje a zpracovává data.
Porovnává soubory dat.
Předpoví, jak se změní délka či objem tělesa při dané změně jeho teploty. |
Zpracování dat do tabulek a grafů, čtení z grafů a diagramů.
Četnost jednotlivých prvků, aritmetický průměr, součet. |
|
| Svět přírody |
porovná základní vnější a vnitřní stavbu vybraných živočichů a vysvětlí funkci jednotlivých orgánů.
orientuje se v daném přehledu vývoje organismů.
respektuje změny v období dospívání, vhodně na ně reaguje; kultivovaně se chová k jedincům opačného pohlaví.
lidská sexualita |
stavba a funkce těla, orgánových soustav (bezobratlí)
opakování učiva 6. a 7. ročníku
fyziologické změny v období dospívání
respektuje význam sexuality v souvislosti se zdravím, etikou, morálkou a pozitivními životními cíli;
chápe význam zdrženlivosti v dospívání a odpovědného sexuálního chování. |
|
| Člověk a společnost |
Vysvětlí podstatné ekonomické, sociální, politické a kulturní změny ve vybraných zemích a u nás, které charakterizují modernizaci společnosti.
Objasní souvislost mezi událostmi francouzské revoluce a napoleonských válek a rozbitím starých společenských struktur v Evropě.
Rozlišuje a porovnává úkoly orgánů právní ochrany občanů, uvede příklady jejich činnosti a spolupráce při postihování trestných činů.
Rozpozná protiprávní jednání, rozliší přestupek a trestný čin, uvede jejich příklady.
Posoudí význam ochrany lidských práv a osob.
Chápe význam digitálních technologií pro lidskou společnost, seznamuje se s novými technologiemi, kriticky hodnotí jejich přínosy a reflektuje rizika jejich využívání.- Digitální technologie jako nosiče xenofobních a rasistických názorů.
Rozlišuje a porovnává soukromé, státní a skupinové vlastnictví.
Diskutuje o příčinách a důsledcích korupčního jednání.
Zvažuje, jaké změny ve vybraných regionech světa nastaly a nastávají a co je jejich příčinou.
Porovnává a přiměřeně hodnotí potenciál a bariéry jednotlivých světadílů, oceánů, vybraných makroregionů světa a vybraných (modelových) států. Zvažuje, jaké změny ve vybraných regionech světa nastaly a nastávají a co je jejich příčinou (geopolitika, globalizace). Posoudí na přiměřené úrovni prostorovou organizaci světové populace, její rozložení, strukturu a růst. |
Vznik USA
Francie, Velká Británie, Rusko
Francie a revoluce, význačné osobnosti té doby
ochrana práv občanů
protiprávní jednání, jeho postih
formy vlastnictví, klientelismus, korupce
migrace |
tvorba podcastu - rozhovor s panovníkem
věda v 18. a 19. století - objevy
francouzská revoluce - práce s textem
Austrálie a Oceánie - skupinová práce
- trestní právo a přestupek - kvízový testák
majetek a vlastnictví
migrace - diskuse a práce s informacemi |
| Informatika |
modeluje situaci pomocí grafů a schémat.
kriticky porovnává navržený model s jinými modely. |
tvorba schémat a grafů, příprava tabulek jako zdroje informací
analýza modelů, volba kritérií |
|
| Tělesná výchova |
Zvládá v souladu
s individuálními
předpoklady osvojované
pohybové dovednosti. |
Basketbal. volejbal. doplňkové sporty, gymnastika, moderní gymnastika. |
|
| Člověk a svět práce |
rozlišuje, ze kterých zdrojů pocházejí příjmy státu a do kterých oblastí stát směruje své výdaje.
rozlišuje a porovnává úlohu výroby, obchodu a služeb, uvede příklady jejich součinnosti.
na příkladu chování kupujících a prodávajících vyloží podstatu fungování trhu. |
státní rozpočet – zdroje a výdaje
hospodářské sféry primární, sekundární, terciární, kvartérní
nabídka a poptávka - trh a jeho fungování |
|
