| Český jazyk a literatura |
Roztřídíš přídavná jména a doplňuješ jejich koncovky.
Vyprávíš a píšeš podle osnovy.
Správně píšeš předpony s-, z-,vz-.
Správně píšeš i/y v příčestí minulém.
Napíšeš zprávu, inzerát a popis. |
přídavná jména (měkká, tvrdá a přivlastňovací), práce s osnovou, psaní předpon s, z, vz, shoda přísudku s podmětem, popis |
stupňování přídavných jmen (n, nn), přivlastňovací přídavná jména
Osobnostní a sociální výchova, kreativita – cvičení
pro rozvoj základních rysů kreativity. |
| Anglický jazyk |
Odpovídá na jednoduché otázky týkající se jeho samotného, rodiny, školy, volného času a dalších osvojovaných témat a podobné otázky pokládá.
Vyplní osobní údaje do formuláře. |
- reakce pomocí slov, jednoduchých slovních, spojení a vět na otázky týkající se jeho samotného, členů jeho rodiny a kamarádů (sdělí věk, jméno, kde bydlí, jaké má zájmy…)
- doplňování informací číselné i nečíselné povahy (např. číslice, slova, slovní spojení), které se týkají jeho osoby, rodiny a kamarádů, zvířat nebo předmětů, které ho bezprostředně obklopují, a činností které běžně vykonává |
Osobnostní a sociální výchova - Mezilidské vztahy
Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech - Jsme Evropané |
| Matematika a její aplikace |
Písemně dělíš dvojciferným dělitelem.
Porovnáš, sčítáš a odčítáš zlomky se stejným jmenovatelem.
Narýsuješ rovinné útvary podle
zápisu konstrukce. Vytvoříš zápis
konstrukce. |
dělení dvojciferným dělitelem
porovnávání, sčítání a odčítání zlomků se shodným
jmenovatelem
Narýsuješ rovinné útvary podle zápisu konstrukce. Vytvoříš zápis
konstrukce. |
|
| Člověk a jeho svět |
Pracuješ s mapou světa a Evropy.
Vysvětlíš souvislost pohybů Země se střídáním dne, noci a ročních období
Orientuješ se v historii českého státu,
Vysvětlíš, jak se organismy přizpůsobují prostředí. |
práce s mapou ČR, Evropy a světa, Francie, Vesmír, Národní obrození
podnebné pásy |
Výchova demokratického občana, občanská společnost a škola – demokratické vztahy ve škole, škola jako model otevřeného partnerství,
Výchova k myšlení v evropských a globálních
souvislostech, Evropa a svět nás zajímá –
společné dějiny |
| Kultura ducha a těla |
Výtvarně vyjádříš a uspořádáš prvky v prostoru.
Vytváříš jednoduché předehry, mezihry a dohry.
Změříš své základní pohybové výkony. |
prostorová tvorba
hra na jednoduché rytmické a
melodické hudební nástroje,
hudební improvizace
pohybové testy, měření výkonů,
měřidla .- skok z místa do dálky, přeskoky
švihadla |
výzdoba ke 130. výročí školy (5. B.), Osobnostní a sociální výchova, osobnostní rozvoj, kreativita – samostatné objevování možností
doprovodu na jednoduché nástroje |
