| Český jazyk a literatura |
Používá správné tvary slov v písemném projevu.
Využívá znalostí o jazykové normě při tvorbě vhodných jazykových projevů podle komunikační situace.
Využívá základy studijního čtení - vyhledá klíčová slova, formuluje hlavní myšlenky textu, vytvoří otázky a stručné poznámky.
Tvoří spisovné tvary a vědomě je využívá ve vhodné komunikační situaci |
pravopis
reflexe napsaného vyprávění
tvorba výpisků; myšlenková mapa
duálové tvary |
pravopisný test - 31. října |
| Anglický jazyk |
rozumí informacím v jednoduchých poslechových textech, jsou-li pronášeny pomalu a zřetelně.
komunikuje prostřednictvím digitálních technologií |
porozumění konkrétním informacím v pomalu a zřetelně pronášeném jednoduchém projevu, který se vztahuje k osvojovaným tématům
Dokumenty Google - nastavování jazyka, jazyková korektura |
Osobnostní a sociální výchova, komunikace - potřeba komunikace mezi lidmi různých jazyků. |
| Matematicko fyzikální základ |
znázorní desetinná čísla na číselné ose
charakterizuje a třídí a znázorní základní rovinné útvary.
určuje a charakterizuje základní prostorové útvary.
změří vhodně zvolenými měřidly některé důležité fyzikální veličiny charakterizující látky a tělesa.
zná základní fyzikální jednotky a jejich převody. |
"opakování desetinných čísel - příprava na převody jednotek
porovnávání desetinných čísel"
"úsečka, přímka, polopřímka
kruh, kružnice, mezikruží,
n - úhelníky"
tělesa - krychle, kvádr, hranol, jehlan, kužel, koule
"zkoumání a porovnávání společných a různých vlastností látek a těles
měření délky, hmotnosti, času, objemu"
převody jednotek (včetně času) |
|
| Člověk a společnost |
Objasní význam zemědělství, dobytkářství a zpracování kovů pro lidskou společnost.
Rozpozná souvislost mezi přírodními podmínkami a vznikem prvních velkých zemědělských civilizací.
Najde a určí na mapách světadíly, oceány a makroregiony světa podle zvolených kritérií.
Rozlišuje a porovnává soukromé vlastnictví, státní vlastnictví a skupinové vlastnictví. |
Neolitická revoluce.
Společné znaky nejstarších starověkých civilizací.
Jednotlivé světadíly - Asie.
Formy vlastnictví. |
Doba bronzová a doba železná, shrnutí pravěku.
Asie (povrch a vodstvo).
Vlastnictví. |
| Estetická výchova |
vybírá, vytváří a pojmenovává prvky výtvarného vyjádření a jejich vztahů.
využívá své individuální hudební schopnosti a dovednosti při hudebních aktivitách. |
linie, tvary, textury, objemy
zpěv s hudebním doprovodem, intonování písní |
|
| Informační a komunikační technologie |
Ukládá a spravuje svá data ve vhodném formátu s ohledem na jejich další zpracování a přenos.
Získá z dat informace, interpretuje data, odhaluje chyby v cizích interpretacích dat. |
druhy počítačových souborů, způsoby ukládání dat, komprimace, správa souborů, systém složek
analýza informací v tabulkách
datové sady
otevřená data |
|
| Tělesná výchova |
Zvládá v souladu s individuálními předpoklady osvojované pohybové dovednosti. |
pohybové hry
netradiční pohybové hry
Usiluje o zlepšení své tělesné zdatnosti. |
|
| Člověk a svět práce |
Práce s jednoduchým náčrtem výrobku.
Řešení jednoduchých technických úkolů s vhodným výběrem materiálů, pracovních nástrojů a nářadí. |
Práce s jednoduchým náčrtem na výrobu jednoduché krabičky ze dřeva.
Pracovní postup při výrobě jednoduché krabičky ze dřeva - jednotlivé pracovní kroky. |
|
| Člověk a příroda |
Rozlišuje a porovná jednotlivé skupiny živočichů, určuje vybrané živočichy, zařazuje je do hlavních taxonomických skupin. |
Třídí organismy a zařadí vybrané organismy do říší a nižších taxonomických jednotek. |
referáty na vybrané skupiny ptáků |
