| Český jazyk a literatura |
Rozlišuje základní literární druhy a žánry, porovná je i jejich funkci, uvede jejich výrazné představitele na základě četby a dosavadní znalosti literární teorie a historie.
Rozlišuje významové vztahy gramatických jednotek ve větě jednoduché.
Využívá textový editor |
Reflexe četby uměleckého textu
Skladba věty jednoduché, větný člen, typy přísudků, rozvíjející větné členy, větný člen několikanásobný, graf věty jednoduché
Základní pravidla typografie, práce s odstavci, řádky a pod. |
|
| Anglický jazyk |
Vyhledá požadované informace v jednoduchých každodenních autentických materiálech |
vyhledávání konkrétních informací v jednoduchém textu vztahujícím se k probíraným tématům |
Multikulturní výchova, multikulturalita - specifické rysy jazyků a jejich rovnocennost.
Project 2: 4C, D |
| Matematicko fyzikální základ |
Provádí početní operace v oboru racionálních čísel.
Načrtne a sestrojí rovinné útvary. |
Početní operace s desetinnými čísly.
Konstrukce trojúhelníků se znalostí stran a úhlů. |
|
| Svět přírody |
Rozpozná, porovná a objasní funkci základních orgánů (orgánových soustav) rostlin.
Odvodí na základě pozorování uspořádání rostlinného těla od buňky přes pletiva až k jednotlivým orgánům.
Porovná vnější a vnitřní stavbu jednotlivých orgánů a uvede praktické příklady jejich funkcí a vztahů v rostlině jako celku.
Vysvětlí princip základních rostlinných fyziologických procesů a jejich využití při pěstování rostlin. |
stavba, funkce a význam jednotlivých orgánových soustav rostlin
uspořádání stavby rostlinného těla
stavba a význam jednotlivých částí těla rostlin
základní princip fotosyntézy, dýchání rostlin, rozmnožování a růst rostlin |
|
| Člověk a společnost |
Demonstruje na konkrétních příkladech přínos antické kultury a uvede osobnosti antiky důležité pro evropskou civilizaci.
Porovná formy vlády a postavení společenských skupin v jednotlivých státech a vysvětlí podstatu antické demokracie.
pojmenuje základní geografické znaky sídel, posoudí , jaké přírodní podmínky souvisí se vznikem sídel |
Starověké Řecko, antický Řím
Afrika |
opakovací testík B a C 5.a 6. 5., Co nám Řekové zanechali - skupinová práce, Řím - úvod (pověsti, jak žili, tajemství Etrusků)
A - umění a Parthenon
Obyvatelstvo Afriky, Problémy Afriky - zdravotní péče - referáty
práce s atlas.mapy.cz |
| Estetická výchova |
Pracuje různými technikami (tužka, pastel, akvarel), uplatňuje vyjadřovací prostředky vizuální a hmatové, vytváří společné dílo s ostatními.
Zpívá dle svých dispozic intonačně čistě a rytmicky přesně v jednohlase i vícehlase. |
Tvorba obřího puzzle na téma antika. Každý žák vytvoří jeden konkrétní, zadaný díl zvolenou technikou.
Kánony lidových písní |
|
| Tělesná výchova |
Zvládá v souladu s individuálními předpoklady osvojované pohybové dovednosti. |
vybíjená a doplňkové sporty
atletika
basketbalová průprava
volejbalová průprava
průpravná cvičení v přehazované |
|
| Člověk a svět práce |
provádí jednoduché práce s technickými materiály a dodržuje technologickou kázeň. |
vlastnosti technických materiálů; spojovací materiály a jejich použití a využití; základní obrábění materiálů; |
Osobnostní a sociální výchova, komunikace – řeč předmětů;
Osobnostní a sociální výchova, kooperace a kompetice – dovednost navazovat na druhé, organizace práce ve skupině; |
