| Český jazyk a literatura |
Určuje slovní druhy plnovýznamových slov a využívá je v gramaticky správných tvarech ve svém mluveném projevu. Zvládá základní příklady syntaktického pravopisu. Rozlišuje ve slově kořen, předponovou a příponovu část a koncovku. Rozlišuje různé typy uměleckých a neuměleckých textů. |
Zájmena - opakování. Opakování pravopisu. Předpony s-,z-, vz-. Poezie. |
|
| Anglický jazyk |
-ovládá požadovanou slovní zásobu -čte plynule nahlas a foneticky správně texty se známou slovní zásobou -sestaví odpověď na sdělení - v jednoduchém textu najde potřebnou informaci |
Project 2, Unit 1 opakování slovesa být v otázce a záporu ve všech osobách vyprávění o každodenním životě zápor významových sloves názvy dní a měsíců, řadové číslovky |
|
| Člověk a jeho svět |
Využívá poznatků o lidském těle k vysvětlení základních funkcí orgánových soustav a podpoře vlastního zdravého způsobu života. Modeluje a určí část celku, používá zápis ve formě zlomku. Porovnává, sčítá a odčítá zlomky se stejným základem v oboru kladných čísel. Narýsuje a znázorní základní rovinné útvary podle zápisu konstrukce. Řeší a tvoří úlohy, ve kterých aplikuje osvojené početní operace v celém oboru přirozených čísel. Rozeznává současné a minulé a orientuje se v hlavních reáliích minulosti a současnosti naší vlasti s využitím regionálních specifik. |
Dýchací soustava, oběhová soustava. Části celku, zápis zlomku. Porovnávání, sčítání a odčítání zlomků se shodným jmenovatelem. Konstrukce podle zápisu včetně jeho vytvoření - trojúhelníku, čtverce, obdélníku. Slovní úlohy řešené jednou a dvěma počteními operacemi. Národní obrození |
|
| Kultura ducha a těla |
Při tvorbě výtvarných vyjádření se vědomě zaměřuje na projevení vlastních životních zkušeností i na tvorbu vyjádření, která mají komunikační účinky pro jeho nejbližší sociální vztahy. Dodržuje zásady hygieny a bezpečnosti práce. Zvládá v souladu s individuálními předpoklady osvojované pohybové dovednosti. |
Loutka z odpadových materiálů (příprava, návrh, realizace, kritéria, čas) vpřed, kotoul letmo, gymnastická průprava. Míčové hry - přehazovaná, doplňkové sporty |
(Mediální výchova, interpretace vztahu mediálního sdělení a reality - rozdíl mezi faktickým a fiktivním obsahem.) |
