| Český jazyk a literatura |
uvádí základní literární směry a jejich významné představitele v české a světové literatuře v době fašistické okupace. využívá znalostí o jazykové normě při tvorbě vhodných jazykových projevů podle komunikační situace. se identifikuje s pozitivními prosociálními vzory. |
• přehled a ukázky světové a české literatury v období 2. světové války • produkce textů mluvených i psaných, odstraňování stylistických neobratností a chyb ve větné stavbě, věty podle postoje mluvčího • pozitivní vzory v literatuře, v médiích |
+ souhrnné procvičování pravopisu a gramatiky |
| Anglický jazyk |
Zeptá se na základní informace. Popíše osoby, místa a věci ze svého každodenního života. |
Zjišťování informací týkajících se běžných témat v každodenních situacích za použití slovních spojení a vět. Popis sebe samého, dalších osob, prostředí, v němž žije, každodenních činností a potřeb a způsobu života za použití logicky provázaných vět, s důraze na zlepšování výslovnosti. |
Opakování slovní zásoby spojená s tématem životní prostředí, extrémní situace. Užití trpného rodu. Reálie anglicky mluvících zemí. |
| Španělský jazyk |
Vyplní základní údaje o sobě ve formuláři. |
zápis a doplnění slov a slovních spojení |
Osobní zájmena přízvučná. Slovesa oler, tardar (en). Formuláře. |
| Německý jazyk |
Odpovídá na jednoduché otázky týkající se jeho samotného, rodiny, školy, volného času a podobné otázky pokládá. Rozumí jednoduchým informačním nápisům a orientačním pokynům. |
Reakce pomocí slov, jednoduchých slovních spojení a vět na otázky týkající se žáka, členů jeho rodiny a kamarádů. Otázky a poskytnutí konkrétních informací, které se vztahují k osvojovaným tématům. Porozumění jednoduchým nápisům, popisům, instrukcím, pokynům, příkazům, zákazům užívaných v každodenním životě, |
Minulý čas nepravidelných sloves-pokračování. Opakování rozkazovacího způsobu. Téma: Besuch beim Arzt |
| Matematicko fyzikální základ |
Řeší slovní úlohy vedoucí k soustavám rovnic. Seznámí se se základními pojmy z oblasti elektromagnetismu. Prakticky využívá znalosti o elektromagnetickém poli při výrobě a transformaci el. energie |
Úlohy o směsích che. látek a různých teplot Princip mikrofonu a reproduktoru Výroba elektrické energie |
|
| Svět přírody |
Orientuje se ve výchozích látkách a produktech biochemického zpracování,především bílkovin, tuků a sacharidů. Určí polohu a objasní stavbu a funkci orgánů a orgánových soustav lidského těla, vysvětlí jejich vztahy. |
zdroje, vlastnosti a příklady funkcí cukrů, tuků, bílkovin a vitamínů v lidském těle. stavba, funkce a význam orgánů, orgánových soustav - vylučovací soustava |
|
| Člověk a společnost |
Na příkladech demonstruje zneužití techniky ve světových válkách a jeho důsledky. Uvede příklady práv občanů ČR v rámci EU i možných způsobů jejich uplatňování. Rozlišuje a porovnává úkoly orgánů právní ochrany občanů, uvede příklady jejich činnosti a spolupráce při postihování trestných činů. Objasní souvislosti globálních a lokálních problémů. |
druhá světová válka práva a povinnosti občana EU ochrana práv občanů • lokální aspekty globálních problémů – Praha |
|
| Estetická výchova |
Dokáže ocenit kvalitní vokální projev druhého. Vybírá, vytváří a pojmenovává co nejširší škálu prvků výtvarného vyjádření a jejich vztahů. |
•hlasová nedostatečnost a cesty její nápravy, rozšiřování hlasového rozsahu • linie, tvary, textury, objemy, podobnost, kontrast, rytmus, světlostní a barevné kvality |
|
| Tělesná výchova |
Zvládá v souladu s individuálními předpoklady osvojované pohybové dovednosti- kondiční formy cvičení, moderní gymnastika. |
moderní gymnastika |
|
| Člověk a svět práce |
Využije profesní informace a poradenské služby pro výběr vhodného vzdělávání. |
orientace v inzertní části medií, úřad práce - jeho význam. |
|
