| Český jazyk a literatura |
Určuje slovní druhy plnovýznamových slov a využívá je v gramaticky správných tvarech ve svém mluveném projevu. Při jednoduchém rozboru literárních textů používá elementární literární pojmy. Rozlišuje různé typy uměleckých a neuměleckých textů. |
Přídavná jména přivlastňovací. Základní literární pojmy. Bajka. |
|
| Anglický jazyk |
Odpoví na jednoduché otázky týkající se města. Zapojí se do jednoduchých rozhovorů, které se týkají činností, které umí či neumí. |
Sloveso can/can´t, dokončení 5. lekce, popis obrázků, písnička, předložky, poslech. |
|
| Člověk a jeho svět |
Vyhledává jednoduché údaje o přírodních podmínkách a sídlištích lidí na mapách naší republiky, Evropy a polokoulí. Porovnává na základně pozorování základní projevy života na konkrétních organismech, prakticky třídí organismy do známých skupin, využívá k tomu i jednoduché klíče a atlasy. Rozeznává současné a minulé a orientuje se v hlavních reáliích minulosti a současnosti naší vlasti s využitím regionálních specifik. Objasní historické důvody pro zařazení státních svátků a významných dnů. |
Práce s mapou světa - kontinenty. Třídění organismů do skupin. Bílá hora Sametová revoluce. |
|
| Kultura ducha a těla |
Užívá a kombinuje prvky výtvarného vyjádření ve vztahu k celku. Zvládá v souladu s individuálními předpoklady osvojované pohybové dovednosti. Vytváří v rámci svých individuálních dispozic jednoduché předehry, mezihry a dohry (Osobnostní a sociální výchova, osobnostní rozvoj,kreativita - samostatné objevování možnosti doprovodu na jednoduché nástroje) |
Plošné vyjádření linie a barevné plochy. Základy přehazované, minibasketbal, doplňkové sporty, průpravné hry. Orffovy nástroje, zpěv |
|
| Informatika |
Sestrojí kolmice a rovnoběžky Sčítá a odčítá graficky úsečky, určí délku lomené čáry, obvod mnohoúhelníku sečtením délek jeho stran. Provádí písemné početní operace v oboru přirozených čísel. |
konstrukce kolmic a rovnoběžek Grafický součet úseček Obvod rovinných obrazců - graficky, součtem délek stran. Písemné dělení jednociferným dělitelem. |
|
