| Český jazyk a literatura |
Určíš slovní druhy. Píšeš i/y v koncovkách podstatných jmen, určíš pád, číslo, rod a vzor. U sloves určíš osobu, číslo, čas a způsob. (určuje slovní druhy plnovýznamových slov a využívá je v gramaticky správných tvarech ve svém mluveném projevu) Ovládáš pravidla telefonování. (vede správně telefonický rozhovor, zanechá vzkaz na záznamníku) Rozlišíš komiks, bajku, poezii, příběh s dětským hrdinou a naučnou literaturu. (rozlišuje různé typy uměleckých a neuměleckých textů) Průběžně naplňované výstupy dle ročního plánu. |
slovní druhy a jejich třídění podstatná jména (pád, číslo, rod, vzor střední, ženský, mužský) slovesa (osoba, číslo, způsob, čas) tvary slov telefonování druhy a žánry dětské literatury příběh s dětským hrdinou |
Osobnostní a sociální výchova, komunikace - řeč zvuků a slov, dovednosti pro verbální sdělování. |
| Anglický jazyk |
Rozumí jednoduchému poslechovému textu, pokud je pronášen pomalu a zřetelně a má k dispozici vizuální oporu. |
Slovní zásoba a jazykové prostředky související s probíranými tématy. |
Sloveso mít, slovní zásoba (elektronika, věci v domácnosti). Nacvičování divadelních představení. |
| Člověk a jeho svět |
Orientuješ se v historii českého státu. (rozeznává současné a minulé a orientuje se v hlavních reáliích minulosti a současnosti naší vlasti s využitím regionálních specifik) Objasníš historické důvody pro zařazení státních svátků a významných dnů. (objasní historické důvody pro zařazení státních svátků a významných dnů) Pracuješ s textem a obrázkem v textovém editoru. Vyhledáváš informace na portálech, v knihovnách a databázích. Využíváš základní standardní funkce počítače a jeho nejběžnější periferie. Průběžně naplňované výstupy dle ročního plánu. |
gotika husitské války státní svátky a významné dny formát písma, odstavce, vkládání obrázků využití vyhledávače Google ukládání vyhledané informace vyhledávání knih v knihovně tisk dokumentů |
Osobnostní a sociální výchova, osobnostní rozvoj, kreativita - tvůrčí využívání ICT. Výchova v myšlení v evropských a globálních souvislostech. |
| Kultura ducha a těla |
Pracuješ s notovým zápisem. (realizuje podle svých individuálních schopností a dovedností (zpěvem, hrou, tancem, doprovodnou hrou) jednoduchou melodii či píseň zapsanou pomocí not) Hraješ na různé nástroje. (na základě svých hudebních schopností a dovedností využívá jednoduché popřípadě složitější nástroje k doprovodné hře) Provádíš jednoduché hudební improvizace. (provádí elementární hudební improvizace) Najdeš vhodné umístění pro své dílo. (užívá a kombinuje prvky výtvarného vyjádření ve vztahu k celku: v prostorovém vyjádření uspořádání prvků ve vztahu k vlastnímu tělu i jako nezávislý model) Víš, kde najít informace o sportu. (se orientuje v informačních zdrojích o pohybových aktivitách a sportovních akcích ve škole i v místě bydliště, samostatně získá informace) Vhodně reaguješ na doporučení vedoucí k vlastnímu zlepšení. (reaguje na pokyny k vlastnímu provedení pohybové činnosti) Průběžně naplňované výstupy dle ročního plánu. |
práce s notovým zápisem hra na jednoduché hudební nástroje hra na jednoduché rytmické a melodické hudební nástroje, hudební improvizace prostorová tvorba, instalace zdroje informací o pohybových činnostech práce s informací komunikace v TV (základní tělocvičné názvosloví, smluvené povely a signály). |
Osobnostní a sociální výchova, osobnostní rozvoj, kreativita - samostatné objevování možností doprovodu na jednoduché nástroje. Osobnostní a sociální výchova, osobnostní rozvoj, kreativita - samostatné objevování možností hudebního vyjádření. Osobnostní a sociální výchova, osobnostní rozvoj, kreativita - rozvoj vlastního výtvarného projevu. Mediální výchova, kritické čtení a vnímání mediálních sdělení - identifikování základních orientačních prvků v textu. Osobnostní a sociální výchova, sociální rozvoj, komunikace - řeč těla, zvuků a slov. |
| Informatika |
Dělíš se zbytkem. Sčítáš a odčítáš do milionu. Násobíš dvojciferným a trojciferným číslem. Dělíš jednociferným číslem. (provádí písemné početní operace v oboru přirozených čísel) Zaokrouhluješ na desítky, sta a tisíce. (zaokrouhluje přirozená čísla, provádí odhady a kontroluje výsledky početních operací v oboru přirozených čísel) Průběžně naplňované výstupy dle ročního plánu. |
sčítání a odčítání v oboru 0 - 1 000 000 zaokrouhlování na tisíce, sta a desítky zaokrouhlování pro odhady a kontrolu výsledku rozvinutý zápis čísel v desítkové soustavě |
|
